Maria-Gabriella Ottaviani et Silvia Zannoni, « Implication statistique et recherche en didactique. Utilisation d'un outil non symétrique d'analyse de données pour l'interprétation des résultats d'un test d'évaluation », Mathématiques et sciences humaines [En ligne], 154 | Été 2001, mis en ligne le 10 février 2006, consulté le 17 avril 2024. URL : http://journals.openedition.org/msh/2845 ; DOI : https://doi.org/10.4000/msh.2845